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為進(jìn)一步提升臨床醫(yī)療質(zhì)量，提高臨床醫(yī)療及教學(xué)水平，2023.05.24腫瘤放療科一病區(qū)開(kāi)展了教學(xué)查房工作，通過(guò)“傳幫帶”模式，深入臨床一線(xiàn)，以查促教，以教促學(xué)。教學(xué)查房由腫瘤放療科副主任吳寧波主持，各規(guī)培學(xué)員共同參與學(xué)習(xí)，展開(kāi)交流討論。
此次教學(xué)查房采用經(jīng)典的“三站式”即“示教室—病房—示教室”進(jìn)行。
第一站：示教室 準(zhǔn)備工作
首先，吳寧波副主任在示教室向各規(guī)培學(xué)員介紹此次查房目的以及注意事項(xiàng)，并通過(guò)具體臨床案例使學(xué)生對(duì)乳腺癌更加深刻的掌握。
第二站：病房 病史匯報(bào)及查體
查房中，規(guī)培醫(yī)師對(duì)患者病史進(jìn)行詳細(xì)地匯報(bào)，并對(duì)患者進(jìn)行體格檢查，吳寧波副主任對(duì)規(guī)培醫(yī)師的匯報(bào)和查體的不?之處進(jìn)?補(bǔ)充，同時(shí)示范了正確體查操作。
第三站：示教室 臨床討論
在示教室，吳寧波副主任結(jié)合患者的病史特點(diǎn)、診斷思維進(jìn)行分層次設(shè)疑提問(wèn)，啟發(fā)在場(chǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題，在中醫(yī)辨證基礎(chǔ)上，講解了中藥方“參苓白術(shù)散”的應(yīng)用及愈創(chuàng)紫草油減輕放射性皮炎的療效。
小結(jié)
教學(xué)查房是師生互動(dòng)、教學(xué)引導(dǎo)的教學(xué)模式，是培養(yǎng)年輕醫(yī)師教與學(xué)水平的重要途徑，推進(jìn)了科室教學(xué)查房規(guī)范化，此次教學(xué)查房發(fā)揮了帶教老師“傳、幫、帶”的作用，提高了醫(yī)療質(zhì)量以及規(guī)培學(xué)員的診療水平。
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